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民建宝鸡市委员会关于开展政治交接学习教育活动的实施方案
  根据民建中央和民建陕西省委关于开展政治交接学习教育活动的意见和要求,为切实搞好我会学习教育活动,制订以下实施方案:
一、充分认识政治交接学习教育活动的重大意义
  新世纪新阶段,围绕解决民主党派面临的搞好政治交接、加强自身建设和提高参政党履行职能、发挥作用的能力两大历史性课题,抓住坚持走中国特色社会主义政治发展道路这一核心,在我会开展政治交接学习教育活动,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会以及发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、推动多党合作事业可持续发展的客观要求,也是进一步加强我会自身建设的一项重大举措。搞好政治交接学习教育活动,有利于进一步坚定广大会员特别是领导集体成员坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信念,有利于坚持和发展中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,有利于在完成领导集体新老交替的同时,不断巩固多党合作的政治基础。
二、政治交接学习教育活动的主要内容
  开展政治交接学习教育活动,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实中共中央有关多党合作的文件精神,坚持把思想政治工作贯穿始终,紧紧围绕解决自身建设的突出问题、更好地履行参政党职能来进行。在开展学习教育活动中,要准确认识和把握政治交接的丰富内涵。现阶段政治交接的内涵,重点是继承和发扬本会老一辈长期与中国共产党团结合作形成的政治信念、优良传统和高尚风范,关键是增强接受中国共产党领导的自觉性和坚定性,核心是坚持走中国特色社会主义政治发展道路,目的是巩固多党合作和政治协商的政治基础和组织基础,进一步巩固和发展多党合作的政治格局,推动和实现会的事业长期持续发展。
三、实施步骤
  这次政治交接学习教育活动的对象是全体会员,重点是市委会、各总支和支部班子成员和骨干队伍,包括市、县(区)在人大、政府、政协中任职的成员,以及其他有影响的会员。这次学习教育活动要把思想政治工作贯穿其中,围绕履行参政党的基本职能,自觉、自主、自为地组织开展,分阶段、有步骤地推进。具体分为四个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(2007年8月~9月)。重点抓好宣传动员,为开展学习教育活动做好各项准备。
  1.建立机构。成立“民建宝鸡市政治交接学习教育活动领导小组”,张望任组长,张南、周拴成任副组长。下设学习教育活动办公室,张军强任办公室主任。
  2.广泛宣传。配发有关学习资料,通过宝鸡民建网站,宣传开展学习教育活动的重要意义。
  3.动员部署。对开展学习教育活动进行动员部署,明确开展学习教育活动的必要性和重要性。
(二)学习教育阶段(2007年10月~2008年3月)。重点搞好领导班子和骨干队伍的学习,组织广大会员积极开展学习教育活动。
  1.领导带头。坚持市委会主委会议、常委会议集体学习的制度,将学习教育活动中明确的学习内容作为必修课,制定学习计划,做好学习笔记,将学习落到实处。在此基础上,采取领导成员及机关干部联系基层的做法,分工包抓,加强对基层组织的学习教育活动的指导。
  2.开展培训。举办基层负责人、新会员、新任人大代表和政协委员培训班。
  3.举办讲座。邀请会内外的领导、专家学者,就学习贯彻有关重要会议、文件精神,社会经济热点、难点和群众的关注点等问题作专题辅导报告。
  4.以老带新。召开新老会员座谈会,邀请老会员和老领导介绍与中国共产党合作共事的经验体会,对新班子的成员和年轻同志进行传帮带,传承和发扬民建的优良传统。
  5.加强宣传。充分发挥民建宝鸡网站宣传作用,开辟学习教育活动专栏,编写会史资料,宣传中共领导的多党合作和政治协商制度、理论和历史,宣传民建老一辈的优良传统和会员的先进事迹。
(三)查找差距阶段(2008年4月~8月)。以会章和新时期对会员的要求为依据,对照查找存在的问题和不足并进行梳理,自己提出问题,自己分析问题,自己解决问题。
  1.班子成员要在学习、研讨及学习总结材料的基础上,查找自己在思想上、工作上的不足和差距。
  2.召开领导班子成员谈心会、民主生活会或恳谈会等,交流思想、开展批评与自我批评,虚心听取意见和建议。
  3.在政府、人大、政协中任职的会员要结合履职情况,查找不足,以提高思想政治水平和参政议政能力。
  4.政治交接学习教育活动领导小组在一定范围内征求对领导班子成员和骨干会员的意见,并将意见及时反馈给本人。
(四)总结提高阶段(2008年9月~2008年12月)。重点是针对自身建设存在的突出问题,结合实际提出解决措施,并在此基础上建立持续推进自身建设、巩固政治交接成果的长效机制。
  1.班子成员及骨干会员,要在学习、自查、批评与自我批评的基础上,根据教育活动的要求,就自己存在的不足分析原因,提出改进措施。
  2.依据会章的规定和要求,要进一步建立、完善和充实各项工作制度,研究探讨新的制度,建立推进自身建设的长效机制。
  3.召开学习教育活动总结表彰大会,总结交流学习经验和成果,对在学习教育活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
四、开展学习教育活动的要求
  认真开展政治交接主题学习教育活动,是我会今明两年政治生活中的一件大事,对这次学习教育活动要高度重视,加强领导,周密计划,认真部署,狠抓落实,扎实稳健地推进教育活动的正常开展。
  (一)加强领导,明确责任。市委会学习教育活动领导小组负责督促检查市委会班子成员和基层组织学习教育活动的开展,及时了解情况,研究问题,具体指导;领导小组办公室负责学习教育活动的具体工作,要及时收集信息,编发材料,推广经验。
  (二)提高能力,履行职能。要将学习教育活动同履行参政党职能、发挥参政党作用有机结合起来。以学习教育活动的开展,推动我会职能的更好履行,以我会作用的发挥来体现学习教育活动的效果,做到推进政治交接和服务工作大局两促进、两提高,在我市实现“三个率先”、建设和谐奋进新宝鸡上有所建树、有所作为。
  (三)统筹兼顾,讲求实效。开展学习教育活动,要注意突出重点,兼顾全面,既要以领导班子和骨干队伍为重点,又要让广大会员参与进来;既要着重提高领导班子和骨干队伍的理论水平、政治水平、领导水平、参政议政水平和整体素质,又要普遍提高广大会员的思想政治素质,增强基层组织的活力和凝聚力,要因地制宜、创造性地开展工作,不断丰富内容,创新形式,推动学习教育活动深入持久、扎实有效地开展。切实把民建中央、民建省委的部署和要求落到实处,力戒走过场、搞形式主义。

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